Penelitian ini memiliki tujuan sebagai berikut: pertama; menjelaskan tentang peran keluarga katolik di lingkungan Santo Lukas Gere dalam pendidikan seksualitas remaja dalam terang dokumen Amoris Laetitia. Kedua; menjelaskan tentang pengaruh pendidikan seksualitas dalam keluarga terhadap perkembangan kepribadian remaja di lingkungan Santo Lukas Gere. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Adapun sasaran penelitian ini adalah pendidikan seksualitas dalam keluarga dan pengaruhnya terhadap perkembangan kepribadian remaja di lingkungan Santo Lukas Gere dalam terang dokumen Amoris Laetitia. Sumber data dari penelitian ini adalah pengalaman-pengalaman remaja di lingkungan Santo Lukas Gere terkait dengan pendidikan seksualitas dalam keluarga dan pengalaman-pengalaman orang tua remaja dalam pendidikan seksualitas. Keluarga dalam hal ini adalah orang tua dijadikan sumber untuk memperkuat isi dari tulisan ini. Teknik pengumpulan data yang terdapat dalam penelitian ini melalui beberapa tahap yaitu: pertama; observasi. Kedua; wawancara pihak-pihak yang telah ditentukan terlebih dahulu. Ketiga; metode angket, dibagikan questioner. Keempat; studi pustaka. Dengan tujuan untuk menemukan sumber yang kuat guna mendukung penelitian lapangan agar bisa dipertanggungjawabkan secara ilmiah. Langkah yang terakhir adalah menganalisis data-data yang telah dikumpulkan dari lapangan maupun dari literatur-literatur. Dari penelitian ini dapat disimpulkan beberapa hal, yakni: pertama. Pendidikan seksualitas dijalankan oleh sebagian keluarga katolik yang berada di Lingkungan St. Lukas Gere. Kedua. Pendidikan seksualitas berpengaruh terhadap perkembangan kepribadian remaja seperti dalam aspek fisik, kognitif, emosional dan sosial. Ketiga. Pendidikan seksualitas yang dijalankan dalam keluarga di Lingkungan St. Lukas Gere mengalami berbagai tantangan yakni: pengetahuan orang tua tentang seksualitas masih kurang dan lemahnya komunikasi antara orangtua dan remaja khususnya berkaitan dengan seksualitas.