Detail Cantuman
Text
Penerapan Model Pembelajaran Berdiferensiasi
1037063101 | 371.3 PEN p.a C-1 | PERPUSTAKAAN KAMPUS 1 | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Tidak Dipinjamkan |
1037064102 | 371.3 PEN p.a C-2 | PERPUSTAKAAN KAMPUS 1 | Tersedia |
1037065103 | 371.3 PEN p.a C-3 | PERPUSTAKAAN KAMPUS 1 | Tersedia |
1037066104 | 371.3 PEN p.a C-4 | PERPUSTAKAAN KAMPUS 1 | Tersedia |
Buku ini tercipta atas kesadaran penulis terhadap keberagaman peserta didik di kelas yang tentunya memiliki kebutuhan belajar yang berbeda-beda. Oleh karenanya tentu diharapkan guru dapat memberikan pola dan pendekatan yang sesuai dengan kebutuhan belajar peserta didik. Dan dengan bangga penulis menyusun buah-buah pikiran itu dalam sebuah buku yang berjudul Penerapan Model Pembelajaran Berdiferensiasi. Pembelajaran berdiferensiasi merupakan proses siklus mencari tahu tentang peserta didik dan merespons belajarnya berdasarkan perbedaan, sehingga guru dituntut untuk terus belajar tentang keberagaman peserta didiknya, agar pembelajaran yang profesional, efisien, dan efektif dapat diwujudkan.
Judul Seri | - |
No. Panggil | 371.3 PEN p.a |
Penerbit | Deepublish : Yogyakarta., 2021 |
Deskripsi Fisik | x + 107 hlm.; 20 cm. 371.3 |
Bahasa | Indonesia |
ISBN/ISSN | 978-623-02-3315-9 |
Klasifikasi | 371.3 |
Tipe Isi | - |
Tipe Media | - |
Tipe Pembawa | - |
Edisi | Cetakan ke-1 |
Subyek | Model Pembelajaran |
Info Detil Spesifik | - |
Pernyataan Tanggungjawab | BAYUMI,... [et al] |
Tidak tersedia versi lain