Detail Cantuman

Image of Evaluasi Pendidikan

Text

Evaluasi Pendidikan


1037135101371.27 AST e C-1PERPUSTAKAAN KAMPUS 1Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Tidak Dipinjamkan
1037136102371.27 AST e C-2PERPUSTAKAAN KAMPUS 1Tersedia
1037137103371.27 AST e C-3PERPUSTAKAAN KAMPUS 1Tersedia
1037138104371.27 AST e C-4PERPUSTAKAAN KAMPUS 1Tersedia
Kata evaluasi sering ditemukan dalam aktivitas pendidikan dan pembelajaran. Kata ini digunakan untuk menyebut serangkaian kegiatan yang dilakukan dalam mengambil keputusan. Keputusan itu sendiri berkaitan dengan kebijakan-kebijakan untuk kepentingan dalam operasional pendidikan, mulai dari perancangan sampai kepada evaluasi. Melalui proses evaluasi dapat diketahui perkembangan sebuah proses yang telah dilakukan ataupun hasil dari proses itu sendiri sehingga dapat digunakan untuk menetapkan sesuatu. Pada pengertian ini, evaluasi diartikan sebagai suatu proses yang menggambarkan perolehan dan informasi berguna untuk menetapkan alternatif-alternatif keputusan (Yusuf, 2017:12).

Evaluasi merupakan serangkaian kegiatan yang harus dilakukan oleh setiap profesi sehingga diketahui berbagai informasi untuk peningkatan setiap hal yang telah dilakukan dalam kurun waktu tertentu. Evaluasi adalah alat yang digunakan oleh berbagai cabang ilmu pengetahuan untuk menganalisis dan menilai permasalahan yang terjadi dalam bidang ilmu pengetahuan dan aplikasinya dalam perkembangan ilmu pengetahuan dan praktik profesi (Wirawan, 2011:30). Oleh karena itu, kegiatan evaluasi penting dilaksanakan.
Judul Seri -
No. Panggil 371.27 AST e
Penerbit Deepublish : Yogyakarta.,
Deskripsi Fisik viii + 151 hlm.; 23 cm.
Bahasa Indonesia
ISBN/ISSN 978-623-02-4657-9
Klasifikasi 371.27
Tipe Isi -
Tipe Media -
Tipe Pembawa -
Edisi Cetakan ke-2
Subyek Pendidikan-Teknik Evaluasi
Info Detil Spesifik -
Pernyataan Tanggungjawab
Tidak tersedia versi lain