Detail Cantuman
Text
Konsep Dasar Perkembangan Peserta Didik
1037199101 | 371.102 HAR k C-1 | PERPUSTAKAAN KAMPUS 1 | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Tidak Dipinjamkan |
1037200102 | 371.102 HAR k C-2 | PERPUSTAKAAN KAMPUS 1 | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Tidak Dipinjamkan |
1037201103 | 371.102 HAR k C-3 | PERPUSTAKAAN KAMPUS 1 | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Tidak Dipinjamkan |
1037202104 | 371.102 HAR k C-4 | PERPUSTAKAAN KAMPUS 1 | Tersedia |
Buku Konsep Dasar Perkembangan Peserta Didik ini disusun dalam rangka mendukung pencapaian visi Kemdikbud 2025 "Insan Indonesia Cerdas dan Kompetitif" dan visi Kemdikbud 2014 "Terselenggaranya Layanan Prima Pendidikan Nasional untuk Membentuk Insan Indonesia Cerdas Komprehensif". Buku ini diharapkan dapat membantu meningkatkan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan di bidang pengembangan Bimbingan Konseling yang didukung dengan penguatan teknologi pembelajaran. Selain itu, dapat dijadikan referensi bagi guru Bimbingan Konseling dalam memberikan layanan konseling pada peserta didik.
Judul Seri | - |
No. Panggil | 371.102 HAR k |
Penerbit | Refika Aditama : Bandung., 2023 |
Deskripsi Fisik | xiv + 216 hlm.; 25 cm. |
Bahasa | Indonesia |
ISBN/ISSN | 978-623-6232-95-8 |
Klasifikasi | 371.102 |
Tipe Isi | - |
Tipe Media | - |
Tipe Pembawa | - |
Edisi | Cetakan ke-1 |
Subyek | - |
Info Detil Spesifik | - |
Pernyataan Tanggungjawab | Sitti Hartinah, Nasiatul Aisyah Salim, Mulyani |
Tidak tersedia versi lain