Detail Cantuman

Image of Manajemen Peserta Didik: Suatu Pengantar

Text

Manajemen Peserta Didik: Suatu Pengantar


1017239101371.1024 KUS mPERPUSTAKAAN KAMPUS 1Tersedia
1017240102371.1024 KUS mPERPUSTAKAAN KAMPUS 1Tersedia
1017241103371.1024 KUS mPERPUSTAKAAN KAMPUS 1Tersedia
1017242104371.1024 KUS mPERPUSTAKAAN KAMPUS 1Tersedia
Peserta didik adalah subjek utama yang diberikan layanan oleh lembaga pendidikan. Berbagai layanan akademik dan administrasi yang diselenggarakan oleh lembaga pendidikan pada intinya bertujuan agar peserta didik berkembang secara optimal sesuai bakat, minat, serta potensi yang dimilikinya. Oleh sebab itu, manajemen peserta didik menjadi hal yang sangat penting untuk diselenggarakan oleh lembaga pendidikan secara baik dan tepat. Manajemen peserta didik yang dikelola secara profesional akan berdampak pada proses pengembangan diri peserta didik, baik dari aspek personal maupun kepribadiannya.

Berbagai kajian yang dikupas dalam buku ini antara lain: konsep dasar manajemen peserta didik; penerimaan peserta didik; orientasi peserta didik baru; pengelompokan peserta didik; kehadiran dan ketidakhadiran peserta didik; evaluasi hasil belajar peserta didik; sistem tingkat dan nontingkat; pengelolaan dropout dan mutasi peserta didik; pembinaan disiplin peserta didik; organisasi siswa dan wawasan wiyata mandala; serta pengintegrasian karakter dalam manajemen peserta didik. Kajian tersebut menjadi landasan teoretis dan praktik dalam mengelola peserta didik agar menjadi insan yang baik. Kajian tersebut mengukuhkan betapa pentingnya peserta didik agar diperhatikan secara saksama oleh lembaga pendidikan melalui manajemen peserta didik yang andal.

Buku ini juga dilengkapi dengan berbagai contoh format administrasi peserta didik, mulai dari peserta didik mendaftar sampai dengan mereka lulus dari sekolah. Berbagai contoh format tersebut dapat dikembangkan lebih lanjut sesuai dengan kebutuhan sekolah. Buku ini sangat tepat sebagai panduan bagi lembaga pendidikan dalam mengelola peserta didiknya. Selain mengupas secara teoretis manajemen peserta didik, buku ini juga dilengkapi dengan telaah praktik terhadap pengelolaan peserta didik. Buku ini dianjurkan bagi para administrator pendidikan, pengelola lembaga pendidikan, guru, kepala sekolah, mahasiswa, dosen, peneliti, pegiat pendidikan, dan para akademisi.
Judul Seri -
No. Panggil 371.1024 KUS m
Penerbit Rajawali Pers : Depok.,
Deskripsi Fisik xvi + 272 hlm.; 23 cm.
Bahasa Indonesia
ISBN/ISSN 978-62-425-743-9
Klasifikasi 371.1024
Tipe Isi -
Tipe Media -
Tipe Pembawa -
Edisi Edisi Ke-1, Cetakan ke-1
Subyek Manajemen Kelas
Info Detil Spesifik -
Pernyataan Tanggungjawab
Tidak tersedia versi lain