Detail Cantuman
Text
Mendidik Generasi Milenial Cerdas Berkarakter
1025047101 | 370 MEN m.a C-1 | PERPUSTAKAAN KAMPUS 1 | Tersedia |
1025048102 | 370 MEN m.a C-2 | PERPUSTAKAAN KAMPUS 1 | Sedang Dipinjam (Jatuh tempo pada2024-11-27) |
1025049103 | 370 MEN m.a C-3 | PERPUSTAKAAN KAMPUS 1 | Tersedia |
1025050104 | 370 MEN m.a C-4 | PERPUSTAKAAN KAMPUS 1 | Tersedia |
Pendidikan pada hakikatnya adalah upaya untuk melakukan perubahan pada individu yang pada gilirannya diharapkan mengubah masyarakat ke arah yang lebih baik. Karena pendidikan dapat mengubah seseorang, maka Driyarkara (1955) menyebut pendidikan sebagai perbuatan fundamental. Di dalam situasi yang terus berubah, satu hal yang tidak berubah adalah fokus atau subjek pokok pendidikan, yaitu murid. Semua upaya dan sumber daya diarahkan demi berkembangnya murid. Buku ini mencoba menempatkan berbagai gagasan hanya demi kemajuan para murid. Buku ini terdiri atas empat bagian, yaitu: BAGIAN I: Pendidikan Generasi Milenial, BAGIAN II: Pembelajaran yang Mencerdaskan, BAGIAN III: Pendidikan Karakter, dan BAGIAN IV: Guru. Semoga gagasan-gagasan yang disajikan di dalam buku ini memicu diskusi-diskusi agar proses belajar di kalangan para pendidik terus berlangsung, sehingga ditemukan model-model dan cara-cara pendidikan yang tanggap zaman demi perkembangan para murid secara optimal.
Judul Seri | - |
No. Panggil | 370 MEN m.a |
Penerbit | Kanisius : Yogyakarta., 2020 |
Deskripsi Fisik | 310 hlm.; 21 cm. |
Bahasa | Indonesia |
ISBN/ISSN | 978-979-21-6698-9 |
Klasifikasi | 370 |
Tipe Isi | - |
Tipe Media | - |
Tipe Pembawa | - |
Edisi | Cetakan ke-1 |
Subyek | Pendidikan |
Info Detil Spesifik | - |
Pernyataan Tanggungjawab | Ign. Edi Santosa |
Tidak tersedia versi lain