Detail Cantuman

Image of Memulihkan Sekolah Memulihkan Manusia: Meluruskan Kembali Falsafah Pendidikan Kita

Text

Memulihkan Sekolah Memulihkan Manusia: Meluruskan Kembali Falsafah Pendidikan Kita


1025063101370 BAG m C-1PERPUSTAKAAN KAMPUS 1Tersedia
1025064102370 BAG m C-2PERPUSTAKAAN KAMPUS 1Tersedia
1025065103370 BAG m C-3PERPUSTAKAAN KAMPUS 1Tersedia
1025066104370 BAG m C-4PERPUSTAKAAN KAMPUS 1Tersedia
Sekolah dalam bentuknya yang sekarang masih belum bisa sepenuhnya digantikan meski, sesungguhnya, masih banyak kesalahan mendasar yang harus diluruskan di dalamnya, baik itu kesalahan konseptual maupun praktikal. Mulai dari kerancuan tentang tujuan pendidikan, kesalahpahaman atas hakikat kemanusiaan sebagai subjek pendidikan, kekaburan tentang hakikat proses belajar, dan kemiskinan metode belajar-mengajar. Maka, kita baru bisa berharap sekolah akan lebih sesuai dengan bagaimana seharusnya sebuah institusi pendidikan atas manusia diselenggarakan jika secara terus-menerus kita mengkritiknya.

Hanya dengan cara itu, dalam segala keterbatasannya, sekolah model sekarang bisa dipulihkan sebisanya sebagai tempat mendidik siswa agar dapat menjadi manusia-manusia yang merdeka, yang mampu memelihara atau bahkan dapat mengembangkan spiritualitasnya hingga setinggi-tingginya; yang dapat mencapai kebahagiaan karena kemampuannya menguasai diri, dan dalam kapasitasnya untuk memberikan kontribusi positif sebesar-besarnya bagi lingkungan tempat dia hidup dan berada.
Judul Seri -
No. Panggil 370 BAG m
Penerbit Mizan Pustaka : Bandung.,
Deskripsi Fisik 220 hlm.; 20,5 cm.
Bahasa Indonesia
ISBN/ISSN 978-602-441-135-0
Klasifikasi 370
Tipe Isi -
Tipe Media -
Tipe Pembawa -
Edisi Cetakan ke-1
Subyek Pendidikan
Info Detil Spesifik -
Pernyataan Tanggungjawab
Tidak tersedia versi lain