Detail Cantuman

No image available for this title

Text

Konstrutktivisme Dalam Pemikiran Ki Hadjar Dewantara dan Relevansinya Terhadap Peningkatan Prestasi Peserta Didik Di Indonesia


3030681201SKRIPSI 4038PERPUSTAKAAN KAMPUS 1Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Tidak Dipinjamkan
Pendidikan adalah dasar yang paling utama dalam pembentukan kepribadian manusia (peserta didik) untuk menjadi lebih baik. Melalui pendidikan manusia dapat bertumbuh dan berkembang sesuai dengan kodrat yang diterim sejak lahir, dapat mengembangkan potensi yang ada di dalam diri dan dapat meningkatkan prestasi peserta didik. Pendidikan yang meningkatkan prestasi peserta didik dapat membantu perkembangan bangsa dan negara ke arah yang lebih baik. Dalam kaitan dengan hal ini, penulis mengangkat kembali pemikiran tokoh pendidikan Indonesia yang sangat berjas bagi bangsa Indonesia terlebih khusus di bidang pendidikan yaitu Ki Hadjar Dewantara.
Judul Seri -
No. Panggil SKRIPSI 4038
Penerbit : Ledalero-Maumere.,
Deskripsi Fisik xiii = 64 hlm.; 18,5 cm x 29 cm.
Bahasa Indonesia
ISBN/ISSN -
Klasifikasi 4038
Tipe Isi -
Tipe Media -
Tipe Pembawa -
Edisi -
Subyek Ki Hadjar Dewantara
Pendidikan Di Indonesia
Info Detil Spesifik -
Pernyataan Tanggungjawab
Tidak tersedia versi lain