Untuk membuat rancangan karya DKV, selain membutuhkan data yang valid, baik dari target audience (khalayak sasaran) maupun dari stakeholder (pihak yang berkepentingan dalam proyek desain), desainer pun wajib paham dengan metode yang dipakai dalam menyusun, menganalisis dan menyelesaikan persoalan yang ada (dihadirkan) di lapangan, serta harus membekali diri dengan pengetahuan umum dan literasi tentang desain. Oleh sebab itu buku ini hadir, guna membimbing calon desainer (mahasiswa desain) komunikasi visual untuk melahirkan karya terbaik mereka dan juga mampu mempertanggung jawabkannya di depan publik (umum), terkhusus dalam sidang kelulusan (sempro dan kompre).
Ide awal dalam penyusunan buku ini datang dari kebutuhan mahasiswa dan kemudahan yang ditawarkan untuk metode pembelajaran matakuliah teori di dalam kelas. Mahasiswa diwajibkan untuk bersiap-siap terlebih dahulu sebelum kelas dimulai, agar terjadinya interaksi maupun diskusi yang intens antar mahasiswa dan dosen. Berdasarkan pengalaman membimbing dan mengajar di kelas, hal yang masih menjadi kendala klasik bagi mahasiswa adalah wilayah “Metodology”, terutama kesulitan dalam memahami tahapan-tahapan dalam proses desain, baik itu dalam tahapan “thinking” desain maupun “making” desain nya